Penilaian dan analisis pedagogi ke atas penerapan kemahiran insaniah pelajar melalui teknik refleksi

Hanipah , Hussin (2012) Penilaian dan analisis pedagogi ke atas penerapan kemahiran insaniah pelajar melalui teknik refleksi. Project Report. AKePT. (Unpublished)

PDF (Penilaian Dan Analisis Pedagogi Ke Atas Penerapan Kemahiran Insaniah Pelajar Melalui Teknik Refleksi) Monograph_Penilaian_dan_Analisis_Pedagogi_ke_Atas_KI_Pelajar_Melalui_Teknik_Refleksi.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only until 31 December 2017. Download (54kB) | Request a copy

Abstract

Sejak 10 tahun yang lalu, Wawasan 2020 yang telah diperkenalkan oleh Tun Dr Mahathir menjadi motto untuk mencapai matlamat Malaysia sebagai sebuah masyarakat maju secara menyeluruh; dari aspek ekonomi, teknologi mahupun sosial. Antara sembilan cabaran Wawasan 2020 tersebut, saya memilih cabaran yang ke-8 iaitu mewujudkan masyarakat yang adil ekonominya dengan pengagihan kekayaan negara tanpa mengira kaum. Hakikatnya, masalah identifikasi kaum berdasarkan aktiviti ekonomi yang telah dibawa oleh pemerintahan British pada awal abad ke-19 ini agak sukar untuk dihapuskan. Sehingga kini kaum Cina masih memonopoli sektor perniagaan negara berbanding bangsa-bangsa lain. Yang menjadi persoalannya, mengapakah bumiputera yang yang menjadi majoriti populasi Malaysia masih kurang menyerlah dalam sektor yang membawa keuntungan ini. Isu ini semakin menarik perhatian saya apabila Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi menyatakan bahawa pihak kerajaan akan terus membantu syarikat-syarikat bumiputera. Bagi menjawab persoalan ini dan mengetahui keadaan sebenar, saya telah menemubual Puan Jurina Salleh, eksekutif kewangan salah sebuah syarikat bumiputera yang berjaya di negara ini.

Actions (login required)

View Item