Browse By Repository:

 
 
 
   

Aplikasi Kanak-Kanak Autisme : Mari Mengenal Warna Bersama Elly

Fatin Fasihah, Mohd Mokhtar (2011) Aplikasi Kanak-Kanak Autisme : Mari Mengenal Warna Bersama Elly. Project Report. UTeM, Melaka, Malaysia. (Submitted)

[img] PDF (24 pages)
Aplikasi_Kanak-Kanak_Autisme_-_Mari_Mengenal_Warna_Bersama_Elly_-_24_pages.pdf - Submitted Version

Download (732kB)
[img] PDF (Full Text)
Aplikasi_Kanak-Kanak_Autisme_-_Mari_Mengenal_Warna_Bersama_Elly_-_Full_Text.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Seperti kita semua tabu, tidak semua orang dilahirkan sempurna secara fizikal dan mental. Kita barns menyedari bahawa ada masyarak:at kita ditakdirkan untuk memiliki ketidaksempurnaan atau kecacatan. Mereka yang rnemiliki masalah kekurangan mental seperti pelajar lambat atau autisme sukar untuk dikesan. Untungnya sekarang ada gejala yang boleh dirujuk untuk mengenali kurnpulan tersebut. Pendekatan yang kita harus ambil untuk menangani terutama kanak-kanak dengan autisme adalah berbeza kerana mereka secara semulajadi de:fisit dalam komunikasi dan kemahiran sosial. Projek ini mengandungi kandungan pembelajaran ditambah dengan animasi pendek sebagai bantuan untuk membantu mendidik kanakkanak autisme dalam mengenali warna Y a, mengajar pendidikan yang sederhana seperti ini tidak semudah mengajar kanak-kanak normal yang lain. Kompleksiti di dalam satu halaman muka surat adalah sangat dielakkan kerana ia akan mengalihkan perhatian dan fokus kanak-kanak autisme mungkin berakhir dan teralih jauh dari aplikasi ini. Selain itu, proses pembelajaran hanya fokus dalam menggunakan satu input sensorik pada satu masa. Seperti mustahil bagi kanak -kanak autisme untuk memproses input sensori berganda ( contohnya: visual dan auditori) secara serentak. Projek ini akan mempunyai kombinasi warna yang ceria dan animasi sederhana yang akan mudah difahami oleh mereka Selanjutnya, teori belajar Behaviorisme diterapkan dalam projek ini. Pada dasarnya, projek ini adalah tentang mengajar kanak-kanak autisme dalam mengenalpasti warna. Semoga projek ini akan membantu guru dalam mendidik dan memberikan pemahaman yang lebih baik untuk kanak-kanak autisme.

Item Type: Final Year Project (Project Report)
Uncontrolled Keywords: Interactive multimedia, Autistic children -- Education
Subjects: Q Science > Q Science (General)
Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: Library > Final Year Project > FTMK
Depositing User: Mi Azian Ab. Karim
Date Deposited: 17 Oct 2012 02:32
Last Modified: 28 May 2015 03:42
URI: http://digitalcollection.utem.edu.my/id/eprint/6357

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year